Die Aufgabe bestand darin, ein Möbelstück aus Ton zu gestalten, das gleichzeitig die Funktion einer Schatulle erfüllt. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler, wie man Ton formt, modelliert und bearbeitet, um sowohl eine stabile Struktur als auch praktische Öffnungs- und Verschlussmöglichkeiten zu schaffen. Zudem konnten sie ihre kreativen Ideen einbringen, indem sie individuelle Verzierungen und Oberflächengestaltungen entwickelten. So entstand ein einzigartiges, funktionales Kunstobjekt, das handwerkliches Können und gestalterische Kreativität vereint.
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